Müller, Maike (2017) Förderung schriftsprachlicher Fähigkeiten von Kindern mit Hilfe von Musik. Grundlagen und praxisorientierte Perspektiven. Musikpädagogische Arbeiten Oldenburger Studierender, Bd. 2 . /oops/, Oldenburg.

Preview

- Published Version Volltext (7Mb)

Abstract

Im Zentrum der Arbeit von Maike Müller steht die Auseinandersetzung mit der Förderung des Schriftspracherwerbs durch Musik. Eine Besonderheit ist, dass sie sich auf Wortschreibung konzentriert, die sich auf kontextunabhängige Schreibungen bezieht und daher Groß- und Kleinschreibung, Getrennt- und Zusammenschreibung sowie Zeichensetzung außen vorlässt. Hintergrund der Überlegungen bildet ein Paradigmenwechsel in der Sprachdidaktik hinsichtlich einer neuen unterrichtlichen Modellierung im Zusammenhang mit dem Schriftspracherwerb. Dabei wird Abstand von einem zweischrittigen Prozess genommen, der Kinder erst sprechen lässt, wie sie schreiben, um dann Laute in Buchstaben umzusetzen und orthographische Regeln zu erwerben. Um den Unsicherheiten hinsichtlich schriftsprachlichen Wissens entgegen zu wirken, werden motivierende Erfahrungen im Umgang mit Sprache und ein problemlösungsorientierter Umgang angeleitet, da ein Großteil der Regeln herleitbar und somit lehr- und lernbar erscheint. Vor diesem Hintergrund werden in der Arbeit insbesondere die prosodischen Elemente der Sprache und der Musik sowie ihre Gemeinsamkeiten untersucht. Hervorzuheben sind neben der differenzierten Auseinandersetzung mit dem Forschungsstand aus unterschiedlichen Bereichen (Linguistik, Musikpädagogik; DaZ/DaF; Musikpsychologie) auch die Entwicklung didaktischer Perspektiven im Bereich rhythmisch-melodischer Fähigkeiten. Die Auswahl von Liedern bietet dahingehend auch geeignetes Material und konkrete Umsetzungsmöglichkeiten für den Musikunterricht in der Grundschule.

Item Type:	Book
Uncontrolled Keywords:	Schriftspracherwerb, Musik, Musikpädagogik, Grundschule
Subjects:	Social sciences > Education Language > German Arts and recreation > Music
Divisions:	School of Linguistics and Cultural Studies > Department of Music
Date Deposited:	22 Aug 2017 08:06
Last Modified:	22 Aug 2017 08:06
URI:	https://oops.uni-oldenburg.de/id/eprint/3226
URN:	urn:nbn:de:gbv:715-oops-33073
DOI:
Nutzungslizenz:

Actions (login required)

View Item