Helling, Simon (2019) Wider die Maxime, Recht zu behalten: Der Prozess gegenseitiger Bildung bei Fichte. In: Oldenburger Jahrbuch für Philosophie 2017/2018. BIS-Verlag, Oldenburg, pp. 49-64. ISBN 978-3-8142-2378-0
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Volltext (4Mb) |
| Item Type: | Book Section |
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| Subjects: | Generalities, computers, information > General collections |
| Divisions: | School of Humanities and Social Sciences > Institute of Philosophy |
| Date Deposited: | 01 Apr 2020 08:56 |
| Last Modified: | 03 Apr 2020 09:35 |
| URI: | https://oops.uni-oldenburg.de/id/eprint/4560 |
| URN: | urn:nbn:de:gbv:715-oops-46417 |
| DOI: | |
| Nutzungslizenz: |
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