Röben, Peter (2026) Arbeitsprozesswissen im Fokus organisationalen Lernens. Monografie. Selbstverlag, Oldenburg. (Unpublished)
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Volltext (1187Kb) |
Abstract
Das im Bereich der Berufswissenschaften etablierte Modell des Arbeitsprozesswissens für die berufliche Facharbeit wird in diesem Text auf seine Verbindung mit dem organisationalen Lernen hin untersucht. Die Verknüpfung erfolgt über das Lernen in der Arbeit und benötigt auch ein Modell über den Arbeitsprozess. Dieses besteht aus der in der Arbeitswissenschaft etablierten Handlungsregulationstheorie und ihrer Erweiterung mit der Vier-Ursache-Lehre von Aristoteles. Die Studie wurde in der chemischen Industrie durchgeführt.
| Item Type: | Monograph (Art der Monografie: Project Report) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Arbeitsprozesswissen, Lernen im Prozess der Arbeit, organisationales Lernen |
| Subjects: | Social sciences > Education Language > German Technology, medicine, applied sciences > Chemical engineering |
| Divisions: | Faculty of Mathematics and Science > Institute of Physics (IfP) |
| Date Deposited: | 02 Feb 2026 08:10 |
| Last Modified: | 02 Feb 2026 08:10 |
| URI: | https://oops.uni-oldenburg.de/id/eprint/7357 |
| URN: | urn:nbn:de:gbv:715-oops-74389 |
| DOI: | |
| Nutzungslizenz: |
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