Müskens, Wolfgang (2021) Implementierung von Anrechnungsverfahren an der Universität Oldenburg: die Bedeutung von Transparenz, Teaming und transformationalem Projektmanagement. In: Bildungsaufstieg ermöglichen durch Flexibilisierung und Kompetenzanrechnung: Entwicklungsschritte an Hochschulen. Beltz Juventa, Weinheim, pp. 70-79. ISBN 978-3-7799-6470-4 - 978-3-7799-5787-4
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Official URL: https://content-select.com/de/portal/media/view/60...
| Item Type: | Book Section |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Anrechnung, transformationale Führung, Teaming, Projektmanagement |
| Subjects: | Social sciences > Education |
| Divisions: | School of Educational and Social Sciences > Department of Educational Sciences |
| Date Deposited: | 28 Jan 2022 13:55 |
| Last Modified: | 28 Jan 2022 13:55 |
| URI: | https://oops.uni-oldenburg.de/id/eprint/5222 |
| URN: | urn:nbn:de:gbv:715-oops-53031 |
| DOI: | |
| Nutzungslizenz: |
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