Helling, Simon (2019) Wider die Maxime, Recht zu behalten: Der Prozess gegenseitiger Bildung bei Fichte. In: Oldenburger Jahrbuch für Philosophie 2017/2018. BIS-Verlag, Oldenburg, pp. 49-64. ISBN 978-3-8142-2378-0

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Item Type: Book Section
Subjects: Generalities, computers, information > General collections
Divisions: School of Humanities and Social Sciences > Institute of Philosophy
Date Deposited: 01 Apr 2020 08:56
Last Modified: 03 Apr 2020 09:35
URI: https://oops.uni-oldenburg.de/id/eprint/4560
URN: urn:nbn:de:gbv:715-oops-46417
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