Haase, Luzie and Pietzner, Verena (2016) Berufsorientierung im Chemieunterricht der Sekundarstufe I. In: Authentizität und Lernen: das Fach in der Fachdidaktik. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, 36 . Universität, Regensburg, pp. 71-73.
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Divisions: | Faculty of Mathematics and Science > Department of Chemistry (IfC) |
Date Deposited: | 23 Jan 2019 10:01 |
Last Modified: | 23 Jan 2019 10:01 |
URI: | https://oops.uni-oldenburg.de/id/eprint/3822 |
URN: | urn:nbn:de:gbv:715-oops-39031 |
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