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Brümmer, Kristina and Mitchell, Robert (2014) Becoming engaged : eine praxistheoretisch-empirische Analyse von Trainingsepisoden in der Sportakrobatik und dem Taijiquan. Sport und Gesellschaft, 11 (3). pp. 157-186. ISSN 2366-0465
Ghorbani, Saeed (2014) Observational learning of a baseball-pitch: the effect of different model demonstrations. PhD, Universität Oldenburg.