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Möbus, Claus (1991) The Relevance of Computational Models of Knowledge Acquisition for the Design of Help in the Problem Solving Monitor ABSYNT. In: Advanced Research on Computers in Education. North-Holland / Elsevier Science Publisher, Amsterdam, NL, pp. 137-144. ISBN 0444887881
Möbus, Claus (1991) Wissenserwerb mit kooperativen Systemen. In: Informatik und Schule 1991. Informatik-Fachberichte, 292 . Springer, Berlin-Heidelberg, pp. 288-298. ISBN 978-3-642-76982-5
Pitschke, Knut and Schröder, Olaf and Möbus, Claus (1991) Entwurf eines Hilfesystems für Petrinetzmodellierer. In: Informatik und Schule 1991. Informatik-Fachberichte (292). Springer, Berlin-Heidelberg-New York, pp. 299-305. ISBN 978-3-540-54619-1