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Hillenbrand, Clemens and Schulden, Matthias and Pöchmüller, Viktoria and Hasenbein, Lisa and Sachenbacher, Susanne and Hölzlwimmer, Stefanie and Trautwein, Ulrich and Schreiber, Waltraud
(2022)
Teilhabe durch historische Kompetenzen: die KLUG-Konzeption einer evidenzbasierten Lehrkräftebildung für inklusiven Geschichtsunterricht.
In:
Qualifizierung für Inklusion : Sekundarstufe.
Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung, 3
.
Waxmann, Münster, pp. 115-130.
ISBN 978-3-8309-4514-7 - 978-3-8309-9514-2
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