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Meindl, Marlene and Stuhr, Christina and Nicosia, Roberta and Jungmann, Tanja
(2022)
Adaptive Diagnostik und Förderung der frühen Erzähl- und Lesekompetenzen im Elementar- und
Primarbereich mit der EuLeApp©.
In:
Sprachentwicklung im Dialog: Digitalität – Kommunikation – Partizipation.
Sprachheilpädagogik aktuell: Beiträge für Schule, Kindergarten, therapeutische Praxis
(4).
Schulz-Kirchner Verlag, Idstein, pp. 89-95.
ISBN 978-3-8248-1309-4
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