Rohlfs, Lennart (2024) Augmented Reality zur Unterstützung selbstgesteuerter Lernprozesse – Empirische Untersuchung der Gelingensbedingungen am Beispiel der Werkstätten der AG Technische Bildung der Universität Oldenburg. Masters, IfP.
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Volltext (15Mb) |
| Item Type: | Thesis (Masters) |
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| Subjects: | Social sciences > Education |
| Divisions: | Faculty of Mathematics and Science > Institute of Physics (IfP) |
| Date Deposited: | 25 Jan 2024 12:34 |
| Last Modified: | 25 Jan 2024 12:34 |
| URI: | https://oops.uni-oldenburg.de/id/eprint/6108 |
| URN: | urn:nbn:de:gbv:715-oops-61891 |
| DOI: | |
| Nutzungslizenz: |
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