Busse, Vera and Riedesel, Lisa and Krause, Ulrike-Marie (2017) Anregung von Reflexionsprozessen zur Förderung interkultureller Kompetenz : Ergebnisse einer Interventions- und einer Interviewstudie. Zeitschrift für Pädagogik, 63 (3). pp. 362-386. ISSN 0044-3247
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Item Type: | Article |
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Uncontrolled Keywords: | Reflexionsprozesse, Interkulturelles Lernen, Intervention, Interviewstudie |
Divisions: | School of Educational and Social Sciences > Department of Educational Sciences |
Date Deposited: | 11 May 2017 09:34 |
Last Modified: | 11 May 2017 10:50 |
URI: | https://oops.uni-oldenburg.de/id/eprint/2978 |
URN: | urn:nbn:de:gbv:715-oops-30592 |
DOI: | |
Nutzungslizenz: |
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