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Kidambi Sekar, Anantha Padmanabhan (2025) Measurement and reconstruction of wind turbine inflow with ground and nacelle-based scanning lidars. PhD, Universität Oldenburg.
Maitanova, Nailya (2025) Integrated Assessment of Demand-Side Flexibility: Quantification, Aggregation, Variability Analysis, and Evaluation of Operational Impacts. PhD, Universität Oldenburg.
Meyer, Tjorben (2025) Interviewstudie mit Jugendlichen zur transformativen BNE im Kontext Wasserversorgung und Umgang mit Wasser – Wissen und Einschätzung von Problematiken und Handlungsoptionen. Masters, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg.
Rothe, Marius and Wiemer, Tobias and Landherr, Jan (2025) Maker Education – Kompetenzen, Frameworks und Technische Bildung Vergleiche und Forschungsperspektiven. In: Zukünfte Technischer Bildung. Univeristätsverlag Potsdam, Potsdam, pp. 165-186. ISBN 3053-4380
Röben, Peter (2025) Didaktische Handreichung zum Thema Energiewende und Berufsorientierung im Technikunterricht. Monografie. Eigenverlag, Oldenburg. (Unpublished)
Saathoff, Menke (2025) Der Einfluss von Lehr-Lern-Laboren auf die Vorstellungen Lehramtsstudierender des Faches Technik. Eine Untersuchung subjektiver Theorien unter Verwendung der Repertory-Grid-Methode. PhD, Universität Oldenburg.
Thaker, Jayesh L. (2025) Development and evaluation of a hybrid PV energy forecasting model. PhD, Universität Oldenburg.
