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Lüsse, Mientje and Brockhage, Frauke and Beeken, Marco and Pietzner, Verena (2022) Citizen science and its potential for science education. International journal of science education. pp. 1-23. ISSN 0950-0693 - 1464-5289
Brockhage, Frauke and Amel, Henning and Lüsse, Mientje and Pietzner, Verena and Beeken, Marco (2022) "Vom VW-Abgasskandal zur Stickstoffproblematik": ein Experimentalsetting (nicht nur) für den Chemieunterricht = "From Dieselgate to nitrogen": an experimental setting (not only) for chemistry education. Chemie konkret, 29. ISSN 1521-3730
Brockhage, Frauke and Lüsse, Mientje and Pietzner, Verena and Beeken, Marco (2021) Nachhaltigkeit in Gesellschaft, Wissenschaft, Politik und Schule: Fridays For Future und Schule? – Teil 1. Chemie in unserer Zeit, 55 (2). pp. 125-129. ISSN 0009-2851 - 1521-3781
Brockhage, Frauke and Lüsse, Mientje and Pietzner, Verena and Beeken, Marco (2021) Citizen Science & Schule. Wie Schülerprojekte die Forschung zu Themen der Nachhaltigkeit vorantreiben können. Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 32 (183). pp. 8-15. ISSN 0946-2139
Lüsse, Mientje and Brockhage, Frauke and Pietzner, Verena and Beeken, Marco (2021) Nachhaltige Unterrichtsvorschläge zur Stickstoffproblematik: Fridays For Future und Schule? – Teil 2. Chemie in unserer Zeit, 55 (3). pp. 186-191. ISSN 0009-2851 - 1521-3781
