Schweitzer, Claudia
(2008)
"... ist übrigens als Lehrerinn höchst empfehlungswürdig".
Schriftenreihe des Sophie-Drinker-Instituts
.
BIS Verlag.
ISBN 978-3-8142-2124-3
Abstract
Die Autorin betreibt kultur- und sozialgeschichtliche Feldforschung auf einem Gebiet, das in der Musikwissenschaft noch immer am Rand zu liegen scheint: Methodik und Arbeitsweisen des Klavierunterrichts im 18. und zu Beginn des 19. Jahrhunderts, äußere Rahmenbedingungen dieses Unterrichts und Lebensumstände der Lehrkräfte. Zu annähernd hundert Lehrerinnen aus verschiedenen westeuropäischen Ländern wird umfangreiches biographisches Material zusammengetragen, das durchaus eine erste Beurteilung der Gesamtlage zulässt. Diese geht weit über den Horizont der Musikwissenschaft und der historischen Pädagogik hinaus, ist doch der Beruf der Klavierlehrerin einer der ersten, den Frauen überhaupt professionell ausüben konnten.
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