Epstein, Margit K. (1999) Zur Konstruktion von Geschlecht imöffentlichen Diskurs der Gleichstellungspolitik: eine Analyse von Textenzum niedersächsischen Gleichberechtigungsgesetz. PhD, Universität Oldenburg.

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Abstract

In der vorliegenden Untersuchung wird Gleichstellungspolitik als Teil des öffentlichen Kommunikationszusammenhangs betrachtet. Anhand von Texten zum niedersächsischen Gleichberechtigungsgesetz untersucht wie in zur die Kategorien und diskursiv erschaffen werden. Analyse Texte orientiert sich an Theorie sozialen Konstruktionismus Sprache kontitutives Mittel Wirklichkeitsproduktion postuliert. zentrales Ergebnis zeigt daß Kategorie kollektive verhandlungs- veränderungsbedürftige hergestellt während kaum verhandelt nicht veränderungswürdig erscheint. diskursive Vereinzelung Passivierung Entkontextualisierung Produktion hegemonialer werden besonders für Frauenministeriums mit Nancy Frasers Überlegungen Organisation Wandels erklärt. Im letzten alternative Strategien eine feministische Praxis vorgestellt.

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The following research examines affirmative action politics as an example of public discourse. Using newspaper articles and press releases from the Ministry for Women Affairs with respect to law passed In Lower Saxony (Niedersachsen) Germany question how categories are constructed through these texts is examined. analysis based on theory social constructionism which views language a constitutive medium production reality. One central findings this shows that produced category heed negotiation change whereas neither requiring nor change. discursive isolation pacification decontextualization combined hegemonial particularly exemplified by described light Nancy Fraser notion about organization final chapter author proposes alternative strategies feminist practice.

Item Type: Thesis (PhD)
Uncontrolled Keywords: [Keine Schlagwörter von Autor/in vergeben.]
Controlled Keywords: [Keine Schlagwörter von Author/in vergeben.]
Subjects: Social sciences > Social sciences, sociology, anthropology
Divisions: School of Educational and Social Sciences > Department of Social Sciences
Date Deposited: 17 Jan 2013 14:18
Last Modified: 08 Jul 2013 13:03
URI: https://oops.uni-oldenburg.de/id/eprint/428
URN: urn:nbn:de:gbv:715-oops-4616
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